Collège des Saints Cœurs

Suite au chapitre « La monnaie » travaillé en classe de CE1, nous avons organisé un jeu de marchand. Pour cette activité, un véritable supermarché a été créé en classe afin de plonger les élèves dans une situation concrète et ludique.

Les élèves ont réalisé des jeux de rôle : ils ont fait les courses, choisi des produits, effectué des achats et appris à payer à la caisse en utilisant la monnaie. Ils se sont également entraînés à rendre la monnaie et à recevoir de l’argent correctement.

Cette activité a permis aux élèves de développer leurs compétences en mathématiques de manière concrète et motivante. En effet, aux cycles 1 et 2, les apprentissages se construisent principalement à travers la manipulation, le jeu et les mises en situation. Les jeux de rôle et les coins scénarios favorisent l’implication des élèves, stimulent leur réflexion et donnent du sens aux notions travaillées en classe